她有些失望。
她知这个地方经常有学生翻墙
来,这个位置的墙是最容易翻的,踩
都踩好了。
大概……
哪里奇怪了?
许无双皱眉。
“好吧,我跟你换。”
“我只是觉得有奇怪。”
很快,就到了放学的时间,许无双故意留到最后一刻,等大家走了这才行动,依旧是照昨日的
程,
玻璃,
完黑板,然后提着桶去了厕所。
许无双耸肩。
“就三班那个,他因为抄作业被老师罚了,然后在教室睡着了,那时候天都快黑了,他才醒,去上了个厕所,回来发现自己的包被扔到了垃圾桶里。”
等她回来,黑板没有任何动静,那个人并未现。
她好奇学生们怎么会知
的。
“你还是别好奇了,真的,好奇心害死猫。”
第二日,她从别的同学中听到了相同的经历。
“那你们怎么知这些细节的?”
【这是反社会人格的表现,画这幅画的人,心极为疯狂和压抑,没有同理心,
于崩溃的边缘。】
她决定了,今天放学之后,她要留到很晚,一定要亲自抓住那个人。
“有个朋友是保安的亲戚,听保安讲述的,保真。”
【虽然只有一个颜,但这个画作充满了杀戮的主题,这人在寻找猎
,伺机而动,这人
心有一个炸弹,随时要引爆,请务必小心。】
是那该死的好奇心。
“人的行为模式存在升级,既然那个人能从画画升级到动手,但跟画画比,这个动手显得有小儿科。”
奇怪?
“你想太多了吧?”
于是,她劝告她,
【亲,这画非常的压抑,你要小心,如果你遇到了这个画作的主人,请千万要躲避。】
没听过说过打扫教室还抢着来的。
为什么要那么?
在等待的时候,她随手翻看了之前上传画作时,网友们给她的留言。
但许无双明显更兴趣了。
很好,许无双满意的。
原来昨日没现,是因为教室里还有人?
“你不知,他一米七的大
个,吓得当场
了
,听说今天学都没来上,一直喊妈妈,被保安发现的时候,狼狈得很。”
比起那幅诡异的画,对方只是用吓人的手段扔了书包而已,怎么都
觉不对等。
清洁委员绘声绘的给许无双讲述着从别人那里听来的经历。
大概学霸的脑异于常人。
于是第二天放学之后,她就提前了校门,在学校围墙外面等着。
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她还把拍来的画,发到了网上,求问这个画的
义。