第6节(2/3)

他苦笑了一声，环望着宽敞却略显陈旧的校园，疑惑：“既是全市最好的中，怎么看上去还不如私立中呢？特别是那栋教学楼，也太陈旧了吧？”说着，他抬手指向左前方。

考试的预备铃忽然响了。

陆浩发现一个疑。从8月3日到今天，刘静的名字频繁现在台历上，而在此之前，从没现过。也就是说，她们最近一个月频频见面，而此前却从不见面。难，她们刚刚认识？但为什么见面如此频繁？这会不会与许中毒亡有关呢？

“对！这个‘魂’就是教育思想。”她放慢语速，抬声音说，“一个好的教育思想，首先应该是育人，其次才是知识的传授。”

我呼了一气，拿起桌上的试卷，走办公室时作一个决定：等考试结束，去拜见苏可曼。

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刘静究竟是什么人？

她不好意思地笑了笑，继而又换成一副严肃的样，像个大学教授似的说：“真正的教育，可以没有华丽的外表，可以没有文化和历史的传承，甚至可以没有大的师资力量，但必须要有——‘魂’！”

“嗯……”

他兴奋地说了一句，然后快速翻看着台历。几乎每一页的空白都有文字，容多以当天要理的事为主。显然，许担心忘掉一些重要的事，就提前写在台历上，起到提醒自己的作用。

“今天中午和许会面的人，肯定是一个叫刘静的人。”李薇在旁说，“我们只要查一她的人际网，就能把刘静找来。”

“浩哥，中生活似乎没给你留好印象啊？”李薇笑。

陆浩走到办公桌前，从李薇手里接过一本台历。台历刚好翻到今天——9月2日这一页，右角的空白写着一段文字：中午1140分，友谊路意大利面馆，刘静。

李薇沿着他手指的方向望去，就见场的左边有一栋陈旧的教学楼，楼表面的红砖清晰可见，似乎是20世纪五六十年代的建筑。她收回目光，一脸严肃地说：“富丽堂皇的校园建筑，并不代表好的教育。”

“哦？”陆浩侧目看着她，“你这句话奥啊！”

陆浩不敢相信，这样奥的教育论，会从一个和教育毫不沾边的、刚走刑警学院的警员嘴里说来。他佩服地竖起大拇指：“真没看来，你对教育有这么的研究。嗯！比我那个当理老师的堂弟多了。”

8

租车穿过几个街区，停在师大附中的校门前。这是一所重级中学，文化底蕴厚，师资力量大，升学率位居全市第一，京海市的中学生无不趋之若鹜。

“我哪懂这些呀？都是我老爸行输的，他是个从教三十多年的老教师了。”李薇抓了抓鼻翼，忍不住继续说，“我老爸常说，现在有很多中学，把升学率作为立校之本，特别是在二三线城市和考竞争激烈的省份。于是就导致了恶循环，大家都把注意力放在升学率上，却不去关注对学生思想的教育和引导，导致很多学生的人生观和价值观产生不同

那个不祥的预又从脑里冒了来。

“魂？”

同一时刻，教务主任办公室。

陆浩的手机忽然响了，是派去调查意大利面馆的李打来的。原来，李找到了那家意大利面馆，并秘密调查和许一起用餐的人——刘静的地址。

“果然是重大发现！”

第3章 诱饵

1

我听完她们的对话，心想试卷果然没错！但是，许为什么要谎称试卷错，把苏可曼叫到学校呢？

“如果是他杀，刘静的嫌疑就很大了。”李薇提示说。

他把台历翻到9月6日，也就是四天之后那一页，看到空白写着两段文字。第一段：上午9半，教育厅，重要会议。第二段：午2，刘静到学校。在第二段文字末尾，画着一个大大的重符号。显然，相对于教育厅的重要会议，刘静的到来显得更加重要。

陆浩，一边翻着台历一边说：“无论是他杀还是自杀，目前看，刘静很可能是最后见到许的人。即便她不能提供有价值的线索，至少也会了解许中毒前的心理状态。”

“今天是怎么了？刚从私立中来，又来到公立中，是让我重温中生活吗？”走校园后，陆浩咕哝了一句。