我们组队打妖怪1(2/2)

修旸彼时也是个忧国忧民、怀大志的好少年，面对既是祖国未来希望、警察学院里的尖生，又是被人欺负、不招教官待见的“另类”，师哥觉得自己有责任有义务，拯救失足少年于火之中。

对分组。对分组。对分组。

扶着付南风了医务室，修旸忽然问：“你们的对抗赛是同年级比吗？”

付南风，越城本地人，单亲家，和母亲住在一起，父亲不详，成绩优秀，以各科全优的成绩申请级，并且正如付南风所言，他是越城警察学院建校一百多年里，唯独的几个连两级的学生之一。

“是研究生和你们对分组，一个带一个，行实战演习比赛，互相学习，年轻的教官也会参加。”

付南风睛一亮，停在原地问：“跟你们打实战比赛？”

“是啊，怎么了？”

“训练重要，但更重要啊。你们这些年轻人都拿成绩换健康，太不惜自己。”医生无奈地摇摇。

说时迟那时快，警校很快发消息，大四的野外战斗对抗赛时间定为周一。在那之后，越城警察学院为了加学生之间的，安排对抗赛成绩靠前的大四本科学生，和研究生一年级学生、年轻教官组队行实战演练。

什么学习、什么教官参加、什么实战演习，修旸这段话中的所有重付南风都略过了，只有四个字在脑袋里不断闪回，余音绕梁，三日不绝。

候，校医简单给伤上了药。手踢付南风的人看来早好准备，竟然穿着带钉的跑鞋踹他。看着医生上药时付南风咬成紫的嘴，修旸一阵心疼。

付南风一直问伤什么时候能好，因为周有大四的野外战斗对抗赛，让医生多给他开消炎药。

付南风学考试时得到的评语是，表现但态度恶劣；他大一第一学期结业，教官给的评价是，专业素质较，但以自我为中心，不善团队合作；他申请级得到的回复是，该生学习能力达到四年级标准，但综合素养有待提。

“不是跟我们。”修旸看见他睛里的闪光，以为这小孩听见要“打师哥”特兴奋，不自觉地笑了。

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虽然成绩优异，专业凸——枪械测试连中十环稳拿第一，刑侦考试提前半小时卷却成为全年级唯一一个满分，在育综合中破了多项纪录，但是——所有教官给付南风的评语，都与他如此风光的成绩截然不同。

大四对抗赛上午九举行，朱开旭带着自己班的学生八半到了现场。研究生的人站在野战场外的地上，可以直视比赛现场，也可以通过电监控近距离观看学生表现。

师哥，对分组耶，我觉得那这次大四的对抗赛，我就是跪着也得赢来。

付南风睛眯起来，脸庞渐渐生一红。刚才在医务室开的消炎药、止痛药、维生素，医生说一天两到三次，绝对不能过量。可付南风立决定，从现在起，受伤的、没受伤的地方都要上药，该吃的、不该吃的药剂全吞。

修旸在遇见付南风之前，绝对是个直男，当然因为他现在并不知咱们这个剧的走向，所以对付南风也没那方面的想法。唯一称得上对付南风关心的正常理由，就是师哥打心里可怜这个孩。

那天的太特别大，修旸着墨镜，一就看见着蓝警服的付南风。那小孩收起往日的装腔作势，靠在一个战壕前，认真地拭仿|真|枪。

“先天之忧而忧，后天之乐而乐”的意思是什么？就是把国家、民族利益摆在首位，为祖国前途、命运担忧，为天底的人民幸福汗血。

于是修旸在扶付南风去了医务室后，除了记得帮朱教官借粤语教材外，还去学籍科走了一圈，把认识的、能说得上话的老师求了一遍，终于打听到了付南风的个人资料。

这次实战演练公布了一个新规定，即研究生的师哥们，可以在本科生中亲自选人搭档，最终的确定分组采用双选制，本科生和研究生同时上报希望分组的人选，由学校理组调整安排。

大四对抗赛当天，研究生一年级的师哥和教官们集前往观战，一来“莅临指导”，二来为自己的搭档参谋人选。

修旸还搀着付南风的胳膊，走了一阵说：“你知这次为了鼓励本科生，对抗赛排名靠前的人，之后好像还会安排一次和研究生的实战演习。”