09仇怨正式结下了(2/2)

??刮个啊！

??鹿霖抬起，神如冰刀：“放开你的手。”

??最讨厌别人说她蠢的了，笪璐琳怒不可遏，回斥：“死仔，死矮，丑八怪！”

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??鹿霖像瞧不起她一样哼笑了一声：“自己蠢还怪别人？”

??她扬哪门眉吐哪门气？

??笪璐琳心态崩了。

??了。

??全班同学都知，鹿霖有洁癖，每天至少用巾叁遍桌椅，随携带消毒品，把自己里里外外收拾得净净，他不喜别人碰他或者碰他的东西，也不喜碰别人和碰别人的东西。

??一个反面教材和一个教科书。

??“因为雪很大，飘人的耳朵，堵——住了？”

??仇怨就这么正式结了。

??“女鹿霖。”老师脸上笑嘻嘻。

??他咬着牙说：“笪璐琳，就你这样的白痴，能考上大学就是世界第九大奇迹。”

??鹿霖依旧低题，当她不存在。

??不少人竖起大拇指，赞叹不已。

??很没素质的外貌攻击，但骂人就要骂到他的痛。

??偏偏她又盘正条顺。

??“不，这是学神级别了。”

??周围的人陆陆续续发笑声，前面的人纷纷好奇地问“她刚说什么了”，一传二，二传十，不一会，全班爆笑如雷。

??笪璐琳也知，还和其他同学把他当笑料一样谈论过。

??果然，鹿霖青暴鼓，双拳握，一副随时要动的可怕模样。

??笪璐琳当时想大声地说“我肯定能考得上”，但的确没底气，只能故作恶狠狠地回了句：“走着瞧！”

??鹿霖平时是个很安静低调的人，如果不是因为成绩好，他在班上就是个透明人。除了课文朗诵，大家都是第一次听到他说那么多话，听得瞠目结。

??“怎么？生气了？我也很生气，第几回了，为什么偏要让我在大家面前难堪？”

??外貌攻击往往是最肤浅的，却又是最伤人的。

??碾压式打击。

??笑声还没平息时，鹿霖乎意料地举起手：“老师，我知了。”

??前面回答的几位同学已经把她能想到的原因说遍了，她挖空心思，终于想到了一个不会重复的答案。

??放学后，趁人少，笪璐琳去到鹿霖的位置，质问他：“你是不是故意的？明明是先你的，你直接答了的话，我就不用起来回答了！”

??她是看着理老师说的，随着老师逐渐意味的笑容，她越说越怀疑人生，越说越小声……

??一怒气堵在，笪璐琳双手拍到他的桌面上，发锣鼓般的响声。

??果不其然。

??但她偏要碰。

??鹿霖在坐之前还回看了她一，他的表很平淡，看不绪，但她觉得这是赤的炫耀和挑衅。

??“学霸就是学霸。”

话的声音听起来都变小了？”

??显得她特别弱智、没脑、蠢钝如猪……

??他接连了好几位同学，大家说来的答案他似乎都不满意，意料之中的，“男鹿霖”被了。

??笪璐琳了个往自己心脏刀的动作：去你的，又要我了。

??鹿霖站起来回答：“老师，我不知。”

??笪璐琳战巍巍地起：“额……”

??笪璐琳渴望着有扬眉吐气的那一天，但她的中考考砸了，后来她好不容易考上了还不错的大学，想着能让他打脸了，却从其他同学那里听说他考上了清华……

??时隔九年，在朗月稀星之，笪璐琳看着陌生的鹿霖——

??理老师大力鼓掌：“非常，非常的回答！还举一反叁，不得了啊，鹿霖同学。”

??他齿清晰地答：“雪拥有独特的结构，多孔多，像纤维和泡沫一样，而多孔的材料有很好的收音效果。我们能听到声音，是因为声波反了人耳，雪后雪地表面糙蓬松，声波在雪堆里多次反直至能量损失大半，反来的就少，因此人耳几乎听不到什么声音。雪得越大，雪堆就会更蓬松，间隙就会更大，收声音的作用就会越。像电影院或是音乐厅，墙都会设计成糙多孔，因为这样能使声音的反路径变得多多样，相互之间产生抵消，减少回声对音质的影响。”

??都说士别叁日，当刮目相看。

??他的声音闷沉沉的，带着狠戾。