第2节(2/4)

“遵旨。”凌蔚抖了抖嗓，看见安康的把茶端起来，忙接住那杯晃悠悠的茶，动的喝了一，“谢谢小公主。”

“于是一休就让人拿着绳和，站在画屏前对县令说，好了，现在我已经准备好抓老虎了，县令老爷快叫人把老虎赶来吧。”

“所以县令这次为难，又失败了。”凌蔚笑，“小民给殿们讲这个故事，就是想让殿们明白一个理。当遇到不可能解决的问题的时候，要回到问题的原，多想一想，改变思路，灵活思考。这问题的解决方法，并不是只有一个。”

“这次是县令新得了一个猛虎山的画屏，就想到了一个新为难一休和尚，说那猛虎晚上要来伤人，让一休想办法把画里的老虎抓住。”

“安康也想听故事，瑾堂表哥不谢。”安康乖巧的笑。

“皇兄，画上的老虎是怎么回事？”沉默了许久的黎膺终于忍不住问。

冠之年，但既已考取童生，也该有字了。”刘皇后微笑，“鲁国公常年在外地为陛尽忠，赶不回来给凌蔚取字，陛何不帮凌蔚取一个？也算是恤臣了。”

“就叫瑾堂吧。”黎隶说，让人拿来笔墨纸砚，在上面龙飞凤舞的写了两个字，“既然常乐认在母后名，也算是朕的亲妹了，你们叫一声表哥也是可以的。”

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真是气煞人也。

凌蔚回答：“这个故事是讲的一休和尚怎么解决问题，所以在思考问题的时候，要站在一休和尚的角度。这个问题的难其实是怎么在县令说谎的前提解决县令的为难，并不

“也是。”黎隶哪不知鲁国公到底对凌蔚是个什么态度？只是还用着这个人，他便忍了。本以为自己在批复他的奏折的时候委婉的提及凌蔚才，已考取童生，那鲁国公应该知对凌蔚表示一。没想到那人居然着脾气，当没看见。

“所以安康执着的想怎么把老虎从画里赶来，是想错了解决的方法对吗？”安康若有所思。

再想想凌韫那熊孩，黎隶真是觉得心无比。

“啊，这是瑾堂讲的故事中的一个。”黎隶笑着解释，“瑾堂，快再说一遍。”

“县令只说了让一休抓老虎不是吗？所以一休把难题丢回给了县令。老虎不来，怎么抓？既然县令说老虎会来伤人，就让老虎来啊？”

凌蔚停顿了一，接着：“但是谁都知，画里的老虎怎么可能被抓住？县令明显是说谎为难一休的。所以如果执着的想着怎么捉住画里的老虎，不如回到问题的最初。”

“小民遵旨，一定不给陛丢脸！”

不过还好，凌蔚是个好孩。

黎隶脸立刻不好了。自家闺女居然给那个混小端茶！自家闺女都没给自己端过茶！刘皇后忍不住在桌底踢了黎隶一脚。注意形象！小弟还看着呢！

“谢陛赐字，小民回去就把陛墨宝裱起来，”凌蔚把小公主从膝盖上包来，喜滋滋的谢恩。

“这是一个聪明的小和尚，一休的故事。因着一休聪慧过人，那县令又是一休和尚师傅的好友，便经常想逗一休。”

本来想着多相一段时间，年龄再大一些，凌韫也该懂事了，谁知他还是那一副死样。真可怜自家那位苦命的。

“好了，别贫嘴了，快给朕说说那个老虎的事。”黎隶笑着指着凌蔚，“可别是你瞎编的，自己都不知答案。”

“朕给你写的这个字是督促你好好练字！就你那一手烂字，能考上童生就不错了！别给朕丢脸！”黎隶背着手怒目。

凌蔚看着连徐贵妃都忍不住目光炯炯的偷瞟自己，其他一小殿小公主更是把好奇表现在了脸上，他忍不住又把扒拉着自己大的安康抱在膝盖上，挡住一视线。