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“可以给我看看么？”

我踢开自行车的支架，示意她坐上来，“不愿意给我看也没关系，先回家吧。”

我不由分说的把凌初一带回了家，一路上也不知是在和这个笨生气，还是在和了傻事的自己生气。

不得不说，我有些意外。并不是怀疑她说谎，或者偷懒，而是考虑到她会不会的问题。“那怎么不呢？”

起来稚气却不廉价。“我，我有的……”

她睛红红的，连忙摇，“不不，我可以给你看的……你不要在教室看，好吗？”

教室有同学在关注这边，她已经缩得快像只鸵鸟了。

她低低，好像觉到了我的无名火气，“6,6之前。”

凌初一显然不是那严重的智力障碍，这段时间相来，我发现她几乎完全可以正常的相，比起这个，她的向害羞更加严重。

她或许只是和我们不一样而已。

“先回家吧。”我脆的站起，拉着她往外走。她默默的跟着，像是受了惊吓的样。

大致看了看各科的作业况，可以看来她作业的态度很端正，但问题确实不少。语文倒还可以，除了理解与写作方面有些弱，她的记还是很不错的，随意了几篇填空她都能回答来。数学问题稍微多一些，公式都记住了，但怎么用不是很明白，计算力也比较弱。英语语法相当糟糕，但单词都记得很牢，让她写了几个拼写方面几乎没有错误。

“那先去我家。”

“许，许惊蛰……”她的声音带了一哭腔，倒是听得我有些罪恶了。

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我慎重的思考了一，既然连老师也找我谈过话，我目前也并没有摆脱她的打算，有些地方能帮也完全可以顺手帮一帮的。

她带着祈求的语气不知为什么又让我觉到了焦躁。那小心翼翼的，有卑微的，没有自信的态度让我眉心直。

妈妈还在差中，所以家里只有我俩。凌初一知这件事的时候明显松了一气，看得来她非常害怕与人。

凌初一有些局促的坐着，张兮兮的看着我。我在看她的练习本。

凌初一的表很微妙。她看起来在挣扎，犹豫又犹豫，不太愿却又好像很想拿给我看。

“你家里要你几之前回去？”我问她，语气有些。

她的脸涨得通红，声音有些没底气。

凌初一嘟了一嘴，看起来有委屈。我明白过来，是没人问她收，她也不好意思。

凌初一的字算比较工整，一笔一划写得尤其认真，所以练习册看起来十分整洁，第一印象倒是非常良好。