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第11章 手中的小世界(2/2)

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小竹低一看,那张纸上确实写了几学题,从看图写数字、数图片里指定的图案、还有基础的拼音…她有张地拿起笔来,开始数数——这还是她第一次经历“考试”这东西。

这会是早晨,正是孩们最为朝气蓬的时候。虽然念的已经是老掉牙的弟规,小竹还是被同龄人的声音引住了,小脑袋偏着,看着那门牌的神倒是有些像刚才那个想要雪糕的小女孩。

“没关系,不用张,不会也没关系的。”陈老师一边和蔼地说着,一边站起了,“你先,老师和你爸爸先去商量些事,很快就回来。”

“那换一个问法,想不想来这里学写字、学算数、学画画,和其他小朋友一起玩呢?”

小竹困惑地看着她,拉了江桦。在陌生的地方她就像小猫一样,倚靠着最安全的地方,东看看西瞅瞅,来辨认着这个地方的好坏。

“想去?”江桦柔声问她。

他拉着小竹的手:“那咱们去吧。”

众,而亲仁。有余力,则学文…”

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小竹这才稍微放松了些,跟着去了。

里面是一个简单的办公间,最显的就是一张会客桌和一张办公桌。负责人给两人倒了茶,随后便笑眯眯地向小竹问:“小朋友喜不喜这里啊?”

两人没有直接门,而是绕到了后院。学习班的负责人已经在等着了,看到小竹,她了幼儿工作者特有的温和笑容,向里面一指:“江一竹小朋友来啦?里面坐吧。”

小竹惊讶地看着江桦,还以为是自己一个就让爸爸改变了主意,有若惊呢。

“没事的,这是好人。”江桦说。这么多年来,他看人的光还是很准的。这个陈老师的和蔼并不是由于工作原因来的,而是真的喜小孩。把小竹给她,还比较让人放心。

小竹没有吭声,却是轻轻

但转念一想,对于小竹而言,大概这普通孩视之为大恶的东西,对她而言也是弥足珍贵的验吧。

江桦当然不会是临时起意,几天前他就已经选好了这个地方,联系好了老师。小竹况特殊,什么都得关照着。

“诶?额…这个…喜、喜…”小竹有不知所措。

小竹这次听懂了,认真地:“想学。”

“那就好了。”负责人说着,从屉里取一个文件袋,其中一张放到她面前,“以后我就是你的老师啦,叫我陈老师就可以。现在先测试一你的能力,10分钟,把这上面的题,好不好?”

“那就好。”江桦也没想到行的如此顺利。他虽然单了这么多年,没吃过猪也见过猪跑,偶尔路过幼儿园小学之类的地方还是能看到一群哭爹喊娘不乐意去学校的小朋友呢。


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