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陈默书里了一张泛着黄看着很有历史年代的纸。“你自己看！”

“不是，这不是故事啊。”陈默惊讶，“这讲的是历史，不是故事！”

他难不成会故意损坏这张纸吗？沈然心里想到，手上的动作还是轻了一看了去。

沈然摇，有迟疑的：“不是，我只是在思考另一件事。”

沈然立刻回神，陈默眉飞扬的问他，“你想什么呢，该不会是听我的故事听迷了吧。”

什么有比人还要大的野兽，什么兽人和亚兽人、雄和雌，只有男人没有女人，男人分为可以变成野兽的兽人和不能变成野兽的亚兽人，孩由亚兽人繁衍。

这是什么？见陈默那么认真，沈然只得接过那张纸，他动作算不上温柔，看得陈默大呼小心。

从讲台上来的陈默一坐在沈然的边，然后就发现了沈然在走神，于是在他面前摆了摆手，说：“沈然，回神！”

在沈然思考怎么和同学提不要再讲这个故事的时候，上面的陈默已经说完了，“好了，今天的故事就讲到这里了，次老师再来和你们继续说，小同学们可以去玩儿啦。”

“我说的是一个刚刚发现的，正急于求证的一段历史。你不知，那是因为你没有听说，而不是我在异想天开。”

陈默静静看了一会儿沈然，了一气，说：“既然你不信，那我就只能拿证据了。

他不能让孩们觉得男人真的可以生孩，人类也可以变成野兽。这不是教学，而是摧残。

作为孤儿院院，他必须为孩们的心健康负责。

只是沈然怎么也没想到，陈默讲的本不是历史上的知识，而是一些天行空天坠的夸张小说。

们拓展历史知识。

男人生孩？怎么可能！

沈然无奈了，“哥，你见过哪个历史是这样的啊，你从哪里学来的？”

“什么事？”

沈然脸上的迟疑更重，他想了又想，还是开了。有委婉的，带着商量语气的对陈默说一次能不能不要讲这么奇奇怪怪的故事，对孩们的观念树立起不到引导的作用。

于是，今天沈然决定，等陈默讲完了之后就告诉他，一次不要讲这样的故事了，孩们需要适当的想象，但太过于夸张荒诞却是不行。

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沈然跟着听了几堂课，开始有怀疑他以前学到的历史是不是地球上真的历史了。

只见在纸上画了几大的野兽，野兽非常大，像是神话故事里的凶兽一般，几乎让人不敢相信真的存在，除了野兽，还有几个人类，但是人类却是正常，看起来只有一米八左右，站在三四米的兽旁边，就想是小不。