第380章(2/2)

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在确定好孩们的学习兴趣后，苏很是兴，希望以后孩们可以再不同领域的保持兴趣和，也希望他们未来有更多可能。

然而，她招聘的老师平却达不到她的要求。这些老师虽然有一定的教学经验，但缺乏对传统六艺的理解，无法真正引导孩们领悟其中的髓。

她知，未来孩们能否成为优秀的人才，教授技艺的老师尤为重要。

苏期望找到一位符合她要求的老师，这位老师不仅要会传统六艺，还要有足够的耐心和教学经验，这样才能更好地引导孩们成。

个男孩另外学习和御，圆圆学习音乐和舞蹈。

苏到非常苦恼，她不知该如何找到合适的老师，来帮助孩们实现自己的梦想。

她希望孩们能够在家的温氛围中成，同时也能接受到良好的教育。因此，她一直在寻找一位合适的老师，既能满足她的期望，又能让孩们在家里学习。

未来她也会一直陪伴着孩们，为他们提供支持和帮助。

对于小馒和团团来说，学习术不仅可以满足他们对御的兴趣，也能让他们接到新的领域，开阔他们的视野。

她相信，只要孩们能够持自己的兴趣，不断努力学习，他们一定能够在各自的领域中取得优异的成绩。

比如原来的六艺中的御，传统中是学习驾车技巧，而苏改成了术学习。因为现在的环境中已经很少有车了，而且学习驾车也存在一定的危险，但是术就不一样了，术不仅可以锻炼孩们的骑术，也能让孩们和动有一定的互动，培养孩们的心。

她相信，在她的陪伴和支持，未来孩们一定能够茁壮成，成为自己想要成为的人。

她会在孩们需要她的时候，给他们鼓励和建议，也会在孩们遇到困难的时候，帮助他们解决问题。

而对于圆圆来说，学习音乐和舞蹈可以让她发挥自己的特，同时也能让她接到更多的艺术元素，丰富她的人生经历。

不过因为考虑现的环境，在传统六艺中据现有的况作了改变。

然而，要找到这样的老师并不容易。苏为此四打听，也在家里见过不少来面试的老师，但都没有找到合适的人选。有些老师虽然懂一些传统六艺的，但缺乏的理解和教学能力；而真正懂行的老师，又很少山收徒，除非学生有天赋，他们才会考虑。

解决好学习方向后，苏又遇到了一个新的难题：教授培训的老师。

苏不愿意孩因为学习技艺而早早离开家里，去师傅家学习。