009、增长(2/3)

“吃过了。”

吴瑛门前叮嘱了一句，但此时的顾行已经沉迷在书籍当中……

……

詹浮平没有再教顾行新功夫，而是让他继续练鹰五式和教他很多关于功夫的理论知识。

时间来到中午十二多。

一时间，顾行兴趣大起，迫不及待的回了家。

顾行摇摇，“现在还是练鹰五式，看能激发多少细胞活跃度。”

顾行应。

这样想着，顾行起门，去银行存了五百块，上仅剩一百多块钱，然后回家拿手机开始逛淘宝。

四个多小时后。

“我门了，你如果饿的话冰箱里有吃的。”

他用了四个多小时将初中所有科目的第一本门级知识复习了一遍，发现只有生有些用，其他都没什么用。

离开神鹰俱乐后，顾行一直在思考一件事。

当顾行回来时，顾盼辉已经吃完早餐去上班，吴瑛则正在厨房收拾碗筷。

电太危险，他需要将这危险掌握在可控范围。而家用电太过危险，所以他决定在网上买电击。

“是，师父。”

“好。”

在顾行准备离开时，詹浮平叮嘱：“记得以后每天早上来黔灵公园晨练，我要监督你的练功度。”

数学能用在打斗中，那么其他学科呢？

“初中科目里好像就数学和生有些用。”

他想要知自己从小特异经历的原因，而唯一的方法就是照脑海中这篇《生命的化》的信息，先将细胞活开发到100%，然后探索更层次。

那就是刚才金瑶找他试手时，他脑海中忽然浮现的数学计算。

买好电击后，接来的两天顾行一边安心等待，一边每天早上去黔灵公园晨练，接受詹浮平的指。

见顾行回来后，她问：“吃过了没有？”

“数学知识竟然能计算那些东西，有意思……”

脑海中外电刺激细胞的信息已经得以验证，顾行自然决定继续“刺激”去。

在顾行离开后，詹浮平拿手机打给了自己的三徒弟何毅。

众人在顾行拜师后，态度了不少。

当然，他会以理的方式理，不会盲目作死。

顾行，表示了知。

通

“喂，师父。”

“小师弟，以后就是自己人了！”

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顾行微皱眉放手中的生书。

回到家时快到八半，从早上六多去晨练，再到遇到詹浮平以及拜师詹浮平，其实不过一两个小时。

顾行应了一句，径直回了房。

不过，这却引发了顾行的联想。

喝了顾行敬的茶后，詹浮平对顾行说。

“算了，等上中后再看看多来的理化学科目知识有没有用吧。”

“的饥饿已经没多少，估计这两天就能恢复，到时候就可以继续尝试电刺激。”

“你查一你小师弟。”

在互相说了自的简单况后，众人相继离去。

电击的电压听起来很夸张，动不动几百万伏，但电度其实不算，一般只能电人而已。

顾行从没想过数学知识还能这样运用。当然，也只有脑细胞活跃度达到9.5%的他能够这样运用数学，属于个例。