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这样的日过了两年。渐渐地,他意识到哪里有
不对劲。明明以前师匠要蹲
来,自己才能他平视;可如今,读国一的自己
已经追到师匠的肩膀。可师匠依旧习惯
他的
发,总是把他当小孩看待。茂夫说不上原因,只觉得心
闷闷的。于是他努力装得沉稳,不再总缠在师匠
边,甚至故作严肃地说:“不要突然叫我过来。”
能不能……能不能再多一,把自己当成大人看呢……
茂夫记得很清楚,念幼儿园时,他们总是一起玩。他甚至会用超能力表演一些小样,只为了博她一笑。而小
总是
睛亮亮的,真心称赞他“好厉害”。后来两人慢慢少了
集,但茂夫忽然意识到:小
真的
得很可
啊。
一天学校午休时间,他在座位吃着便当,隔传来几个女同学的叽叽喳喳,像一群小麻雀在窃窃私语。她们谈论着班上哪个男生
得好看,谁谁喜
谁,甚至还说起“暗恋”两个字。茂夫愣了愣——原来
大以后就会开始有这样的心思啊。
影山茂夫有时候会想:自己真的有在成吗?如果真的
大了,会变成什么样呢?
对茂夫来说,师匠就是唯一能理解自己的人。虽然律总是提醒,要小心这个奇怪的大人,但茂夫心里明白——正是因为自己也有“奇怪”,所以和师匠在一起的时候,就一
都不奇怪了。
有一次外除灵后,他们在小手面胴的角落里并排坐着。师匠把碗里的两块叉烧夹
他碗里,筷
在碗边轻轻一敲:“龙
啊,为师分你两块叉烧,你要快快
大啊。”茂夫听得似懂非懂,只觉得汤很
,小心翼翼盯着,生怕师匠被
到。他很想帮师匠把汤
凉,可想起对方说过“超能力不能对着人用”,便犹豫着收了手。直到有一次,他接住了师匠不小心掉落的章鱼烧,师匠竟张开嘴等他喂
去。那一刻,茂夫第一次觉得,自己也能帮上师匠的忙。
他意识地想:那自己
边有没有这样的人呢?回忆一
浮上来——念小学时,他并不受女同学待见,甚至常常被冷落。但有一个人例外,那就是青梅竹
的小
。
渐渐地,相谈所里也有了也有了自己的专属座位。他能在那里安心写功课,不懂时师匠会帮忙讲解,得好还能拿到一本漫画作奖励。回家前,师匠会慎重地把叁个百元
币
他手里。
。
想到这里,他的脸一了起来,像是
气从
一直冒到耳尖。他慌忙捧着发
的脸颊,心里冒
一个念
:难
……这就是所谓的“暗恋”的
觉吗?
可这样的结果却是,次再去小手面胴时,师匠只给他
了一碗味噌拉面,虽然加了两块叉烧,却自己一个人埋
吃掉六块。茂夫心里某
绪像数字一样
动,酸胀得无法言说。算了,不跟师匠讲,他肯定会说是“修行不够”。