她禁不住笑起来,“你推测的?”
“我重新查看了她的尸,”他打开冰箱,给自己拿了瓶啤酒,“我发现她的手指上有一些细微的化学
质,通常这样的化学
质存在于一次
手
的
。也就是说,她去世前
过一次
手
。”他一边打开瓶盖,一边说,“她知
只要
过手
,手上一定会留
痕迹,所以她扔掉手
后,打算去洗手,但是因为药力发作,或者
力不支,她没走到厕所就倒了
来。吗啡不是她的
项,她不知
药力多久会起作用,这是她的失误。其余的所有一切她都设计得非常好。那么,现在的问题是,她临终前为什么要
手
?”
她不说话。
“你要明白,凶手是最希望我们把圆珠笔当成凶的人。我们都知
,一支圆珠笔杀不了那么多人。她也应该明白这个
理。所以当她把圆珠笔郑重其事地当作凶
送到你面前的时候,我就觉得非常有意思。这不符合她的聪明才智。所以说,这是一个误导。”
“这些都是你的猜想。你只能证明她有可能是自杀的,并不能证明她跟双凤旅馆的杀人案有关。”
“扔哪儿了?”
“圆珠笔又怎么了?”
她不理他,背过去打开了啤酒瓶。
“是的。她没有留任何证据。”他无奈地朝她笑笑,“我想她当时一定很惊讶为什么现场多了一
尸
“我推测的。”他。
“真的要我明说吗?”他仍盯着她。
咕咚,她将啤酒倒玻璃杯。
到冰箱前,从里面拿一瓶啤酒。
“不是不是误导,你现在只能证明,她可能是凶手,并不能证明,就是她。”
“是不能证明,所以我要那把伞。如果那上面什么都查不来,那我就放弃。那把伞在哪里?”
“可你没证据。”
“李老师就是凶手。”他,“我在找的是她经常用的伞,那把伞就是双凤旅馆灭门案的凶
。”
她喝了一啤酒,不说话。
“我不知你在说什么。”
“我扔了。”
“如果你认为李老师没问题,就把伞给我,证明她的清白。”
“你没法证明她的清白是不是?”他又问。
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她转过去,冷冷地看着他。
“好,你听我慢慢说。”他。“我重新看了每个被害人被害时候的位置。只有舒巧的母亲是躺在走廊上的。如果撇开她,事
就变得简单多了。每个被害人都躺在一个死角里,这表明凶手可能不是一个在
能上占绝对优势的人。所以说,”他开始扳手指,“凶手的特
是,在案发时段
现,
边带着形似凶
的
品,有能力躲过警察的搜查,曾经回到过现场,有法医常识,会开车,
能上不占优势,
边常常带着字典之类的东西。你看,你跟她见面那天
着雨,她带着伞,事发后她是乘着邻县警署的车离开的,谁会想到凶手坐着警署的车离开?她跟周法医显然是朋友,她可能听说过埋葬虫。她是女
,其实她一直想让我们认为凶手是男
,这本
就说明事实可能恰恰相反。她是知识分
,
门开会可能常常会带着字典,还有她会开车——我早就知
她会开车。至少我知
的,跟这个案
有关的人中,她是唯一符合凶手特征的人。”
“你为什么认为她是凶手?”
“是的。这就是我来这里的目的。再来说那支圆珠笔。”
“你不想知我是怎么找到答案的吗?”
她看着他,等着他说去。
“你把它放到哪里去了?”他走到她跟前,盯着她的睛问
。
“她不能确定我们是否能找到那个注,所以不会冒险在上面留
她的指纹。当然,手
和注
现在都找不到了。”
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