病的缘故,路上的车并不多。计程车飞快地行驶在
路上。一整排的曼哈顿夜景动人,我终于到了这座城市。我住在距离曼哈顿岛一站地铁的「longislandcity」。住家附近的生活机能完善,超市、健
房和餐厅都是在走路可接受的范围
。办理
住之后到对面的超市买了个难吃到不行的冷
三明治简单果腹便仰
大睡。接
来的几天要
理许多琐事,办手机门号、开银行帐
和採购上学必需品等……。这学期其中一门课的教授早早就把必须买的东西的清单寄给我们,例如:
纫机、
衣服样本的muslin布料、素描本、铅笔、各
不同尺寸的针线等洋洋洒洒地罗列了三十几
东西。因为第一学期是採用全线上教学,所以
门的机会不多。因此,我便趁开学前积极地四
逛逛走走。拜疫病所赐,我又见到了可能此生不会再见到的景象。整个纽约市空
的。从longislandcity往曼哈顿岛方向行驶的地铁上没多少乘客。我从中央公园(tralpark)东南角的地铁
回到地面,原本应该人声
车声络绎不绝的第五大
(5thave.)也人烟稀少。此时的纽约市像是一个病贵妇人。虽然患病,但还是难掩她与生俱来的雍容华贵与优雅大度。我沿着第五大
往大都会博
馆(themetropolitanmuseumofart)的方向走,耳中的airpods播放着两千年前的一个岛屿乐团告五人(accusefive)的《在这座城市遗失了你,whereilostus》。此时中央公园里树木的叶
都已经依循着四季的
转而掉光了。我想起了宋朝
行的枯枝
学。宋朝接在冠盖满京华的唐朝后面。在创作上,它如果要和唐朝比顏
的多彩与
质的华丽就死定了。所以它转向面对「空」的本质。如果所有的繁华富丽是一
的呈现方式,那褪去所有表象上的华
可不可以也是一
学呢?或许此时的纽约市也在学习如何面对「空」的本质吧!疫病或许也是一次一座伟大城市必须学习去
的功课。一直去追求「满」到最后其实是「空」。
第一学期开始了,一切都是如此熟悉又陌生。熟悉是因为又再度回到学生的角,陌生是因为学习的东西和之前在岛屿上所学的是如此地不同。课程的安排非常
凑充实,学校试图把每位学生的时间都
得满满的。并不是因为要上的课很多,而是作业的量足以把我们连假日的时间都
满。虽然第一学期的课程大多是
门课,但因为我不是科班
,而且在岛屿上
期用理
思维
事已经让我的
知能力受到
大的伤害。因此我在学习上受到的阻力也比其他已经有底
的学生来得大。其他人笔
的模特儿是要腰是腰,要
是
,要
是
。我画
来的模特儿跟我一样是五五
,大手大脚,
歪嘴斜。其中让我
到最焦虑的一门课是「teicalstudio」。要学会用
纫机这件事足以让我焦虑清醒一整晚不得眠。在我的印象里,我好像只
过
的肚
,连钮扣都没有
过。我努力克服恐惧,终于将新买的
纫机拆封。依循着youtube上的影片教学
,一开始的引线与穿线就把我搞得
昏脑胀。好不容易把机
设定好,用针脚把布料固定住,脚放上踏板后轻轻地施加压力,机
开始运转。简简单单一条直线我可以把它
成像北宜公路那样的九弯十八拐。但就像准备托福那样,我必须在一开始的时候很开放地去接受我学习上所呈现
来的笨拙。当我
过了这个尷尬期,之后的
步就明显了。我一
一滴地找回我失去的
知能力。用尽全力去
受一个
一条线的变化。一个
可以是
峰坠石的一个
,一个
也可以是闪耀在太空的炽
恆星的一个
。随着时间的推移,我的
纫技术和对于布料的掌控有了明显的
步。但所谓的「
术」其实包
两个
分,一是「
」,另一是「术」。作为一位创作者如果只掌握了后者而不
备前者是不
被称为创作者的。科学也是一
术。掌握了「术」而不
备「
」只能被称为工程师。能把两者玩得很好,才
被称为一位科学家。我开始思考我将如何创作。
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